Page 91 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559

รายงานผลการด าเนินงาน

1 สิงหำคม 2559 – 30 กรกฎำคม 2560 และประเมินควำมส ำเร็จตำมวัตถุประสงค์ของ
โครงกำรทุกโครงกำรที่ได้ด ำเนินกำร จ ำนวน 21 โครงกำร มีผลกำรด ำเนินงำนตำมตัวชี้วัด

ควำมส ำเร็จของทุกโครงกำร ตำมตำรำงดังนี้

กิจกรรมด้าน จ านวน ผลการ
กิจกรรม ด าเนินงาน
1) กิจกรรมส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ที่ก ำหนด 13* บรรลุ

โดยสถำบัน
2) กิจกรรมกีฬำ หรือกำรส่งเสริมสุขภำพ 3 บรรลุ

3) กิจกรรมบ ำเพ็ญประโยชน์ หรือรักษำสิ่งแวดล้อม 3 บรรลุ
4) กิจกรรมเสริมสร้ำงคุณธรรมและจริยธรรม 3* บรรลุ
5) กิจกรรมส่งเสริมศิลปะและวัฒนธรรม 2 บรรลุ

หมำยเหตุ *กิจกรรม/โครงกำรเดียวกัน

ทั้งนี้ มหำวิทยำลัย ได้มีกำรประเมินผลกำรจัดกิจกรรมตำมแผนปฏิบัติกำรด้ำนกำรจัด
กิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ ประจ ำปีกำรศึกษำ 2559 ทุกกิจกรรมในภำพรวม เพื่อน ำผลมำ
วิเครำะห์ เสนอแนะในกำรพัฒนำ/ปรับปรุง กิจกรรม เพื่อใช้ในกำรจัดท ำแผนปฏิบัติกำรด้ำน

กำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ ประจ ำปีกำรศึกษำ 2560 ต่อไป

เอกสาร IQA 1.5-4-01 แผนปฏิบัติกำรด้ำนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ ประจ ำปีกำรศึกษำ 2559
หลักฐาน (อ้างอิง 1.5-1-05)

IQA 1.5-4-02 รำยงำนผลกำรด ำเนินงำนแผนปฏิบัติกำรด้ำนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ

ประจ ำปีกำรศึกษำ 2559
IQA 1.5-4-03 แผนพัฒนำปรับปรุงกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ ประจ ำปีกำรศึกษำ 2560

เกณฑ์ ข้อ 5 ประเมินควำมส ำเร็จตำมวัตถุประสงค์ของแผนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ

มาตรฐาน
ผลการ มหำวิทยำลัยรำชภัฏสวนสุนันทำ ได้จัดท ำแผนปฏิบัติกำรด้ำนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำ

ด าเนินงาน นักศึกษำ ประจ ำปีกำรศึกษำ 2559 และก ำหนดวัตถุประสงค์ของแผนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำ
นักศึกษำ ที่สอดคล้องกับนโยบำยมหำวิทยำลัยด้ำนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำและ

ส่งเสริมกำรพัฒนำนักศึกษำตำมคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ และอัตลักษณ์ของ
มหำวิทยำลัย

จำกกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ ตำมแผนปฏิบัติกำรด้ำนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำ
นักศึกษำ ประจ ำปีกำรศึกษำ 2559 มีผลกำรด ำเนินงำนตำมวัตถุประสงค์ของแผน สำมำรถ

สรุปได้ดังนี้

64