Page 90 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559
P. 90

รายงานผลการด าเนินงาน

                            ประเทศไทย ครั้งที่ 44
                            IQA 1.5-2-17 รำยงำนผลโครงกำรสนับสนุนกำรเข้ำร่วมกำรแข่งขันกีฬำระดับอุดมศึกษำ

                            กิจกรรมบ ำเพ็ญประโยชน์ หรือรักษำสิ่งแวดล้อม

                            IQA 1.5-2-18 รำยงำนผลโครงกำรบ ำเพ็ญประโยชน์เพื่อพัฒนำชุมชน 5 ส.
                            IQA 1.5-2-19 รำยงำนผลโครงกำรสุนันทำปันน้ ำใจ

                            IQA  1.5-2-20  รำยงำนผลโครงกำรลูกพระนำงจิตอำสำ  ได้แก่ 1) กิจกรรมด้ำนเศรษฐกิจ

                            พอเพียง “ตำมรอยพ่อ ด้วยควำมพอเพียง” 2) กิจกรรมงำนศิลปะและวัฒนธรรมเพื่อกำร
                            อนุรักษ์และกำรเผยแพร่ 3) กิจกรรมอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม “ชุมชนชีวะวิถี อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม”

                            กิจกรรมส่งเสริมศิลปะและวัฒนธรรม
                            IQA 1.5-2-21 รำยงำนผลกิจกรรมวันสงกรำนต์

                            IQA 1.5-2-22 รำยงำนผลกิจกรรมวันลอยกระทง

                  เกณฑ์     ข้อ 3 จัดกิจกรรมให้ควำมรู้และทักษะกำรประกันคุณภำพแก่นักศึกษำ
                มาตรฐาน

                 ผลการ         มหำวิทยำลัยรำชภัฏสวนสุนันทำ โดยกองพัฒนำนักศึกษำ ได้จัดกิจกรรมให้ควำมรู้และ

                ด าเนินงาน   ทักษะกำรประกันคุณภำพแก่นักศึกษำ
                               มหำวิทยำลัยรำชภัฏสวนสุนันทำ โดยกองพัฒนำนักศึกษำได้จัดประชุมชี้แจงแนวทำงกำร

                            จัดกิจกรรมให้ควำมรู้และทักษะกำรประกันคุณภำพแก่นักศึกษำลงสู่คณะวิทยำลัยเพื่อให้ คณะ
                            วิทยำลัยด ำเนินกำรจัดกิจกรรมส่งเสริมทักษะกำรประกันคุณภำพให้กับนักศึกษำได้อย่ำงตรง
                            กลุ่มเป้ำหมำย

                               ทั้งนี้ กองพัฒนำนักศึกษำ ได้จัดโครงกำรอบรมเชิงปฏิบัติกำรเพื่อกำรพัฒนำภำวะผู้น ำ

                            นักศึกษำ  เมื่อวันที่ 4-6 มิถุนำยน 2560 เป็นโครงกำรที่จัดขึ้นเพื่ออบรมให้กับผู้น ำองค์กำร
                            นักศึกษำ สโมสร และผู้ที่เกี่ยวข้องในกำรจัดกิจกรรมนักศึกษำ เพื่อเป็นกำรเตรียมควำมพร้อม
                            ให้กับผู้น ำนักศึกษำชุดใหม่ ประจ ำปีกำรศึกษำ 2560  ให้มีควำมรู้ควำมเข้ำใจในบทบำทของ

                            ตนเองและกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ มีควำมรู้ควำมเข้ำใจ กฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์แนว

                            ปฏิบัติในกำรจัดกิจกรรม และกำรจัดท ำแผนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำต่อไปได้
                 เอกสาร     IQA 1.5-3-01 รำยงำนผลโครงกำรอบรมเชิงปฏิบัติกำรเพื่อกำรพัฒนำภำวะผู้น ำนักศึกษำ

                 หลักฐาน  IQA 1.5-3-02 รำยงำนผลกิจกรรมให้ควำมรู้และทักษะกำรประกันคุณภำพแก่นักศึกษำระดับ

                            คณะ วิทยำลัย
                  เกณฑ์     ข้อ 4 ทุกกิจกรรมที่ด ำเนินกำร มีกำรประเมินผลควำมส ำเร็จตำมวัตถุประสงค์ของกิจกรรมและ

                มาตรฐาน     น ำผลกำรประเมินมำปรับปรุงกำรด ำเนินงำนครั้งต่อไป

                 ผลการ         มหำวิทยำลัยรำชภัฏสวนสุนันทำ โดยกองพัฒนำนักศึกษำได้จัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ
                ด าเนินงาน   ตำมแผนปฏิบัติกำรด้ำนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ ประจ ำปีกำรศึกษำ 2559 ตั้งแต่





                                                           63
   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95