Page 85 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559

รายงานผลการด าเนินงาน

ในกำรประกอบอำชีพศิษย์เก่ำ เกี่ยวกับข้อมูลกำรศึกษำต่อ ข้อมูลกำรสมัครงำน ข้อมูล
กิจกรรมสร้ำงควำมสัมพันธ์ที่ดีระหว่ำงศิษย์เก่ำและศิษย์ปัจจุบันเพื่อ

ให้ได้รับข้อมูลข่ำวสำร กิจกรรมต่ำงๆ ดังนี้
ช่องทำงกำรให้บริกำรข้อมูลข่ำวสำรให้แก่ศิษย์เก่ำผ่ำนช่องทำงต่ำงๆ ดังนี้

1) เว็บไซต์วิทยำลัย www.cls.ssru.ac.th
2) Facebook วิทยำลัย โลจิสติกส์และซัพพลำยเชน

3) Line กลุ่มศิษย์เก่ำ วิทยำลัยโลจิสติกส์และซัพพลำยเชน

กิจกรรม/โครงกำรที่ด ำเนินกำรจัดให้แก่ศิษย์เก่ำ ดังนี้
11.1. จัดโครงกำรพัฒนำควำมรู้และทักษะให้ศิษย์เก่ำ ประจ ำปีกำรศึกษำ 2559 เมื่อ
วันที่ 3 ตุลำคม 2559 มีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อสร้ำงเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวคิด

กำรสร้ำงคนดีสู่สังคมแห่งกำรเรียนรู้ที่ยั่งยืนสู่กำรประยุกต์ใช้ในกำรพัฒนำงำน พัฒนำ

ควำมรู้ พัฒนำองค์กรของตน 2. เพื่อจัดบริกำรวิชกำรทำงกำรศึกษำและผู้สนใจทั่วไป
11.2. จัดโครงกำรบริกำรจัดหำงำนและฝึกอบรมอำชีพ ประจ ำปีกำรศึกษำ 2559 เมื่อ

วันที่ 6 กรกฎำคม 2560 กลุ่มเป้ำหมำย คือ นักศึกษำทุกชั้นปีและศิษย์เก่ำ โดย
มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้ำงโอกำสและทำงเลือกในกำรสมัครงำนกับสถำนประกอบกำร

ที่เหมำะสมกับผู้สมัครงำน เป็นกำรสร้ำงควำมเชื่อมั่นในกำรสมัครเข้ำท ำงำนทั้งในส่วน
ของผู้สมัครกำรรับเข้ำท ำงำนของสถำนประกอบกำร

เอกสาร IQA 1.4-6-01 เว็บไซต์บัณฑิตวิทยำลัย

หลักฐาน IQA 1.4-6-02 ข่ำวประชำสัมพันธ์ผ่ำนเว็บเพจ และเว็บไซต์ศิษย์เก่ำมหำวิทยำลัยรำชภัฏ
สวนสุนันทำ

IQA 1.4-6-03 คู่มือกำรฝึกซ้อมเข้ำรับพระรำชทำนปริญญำบัตร
IQA 1.4-6-04 รำยงำนกิจกรรมประชุมชี้แจงรำยละเอียดโครงกำร กยศ.กรอ.เพื่อชำติ

IQA 1.4-6-05 รำยงำนกำรให้ข้อมูลที่ประโยชน์ในระดับคณะวิทยำลัย

การประเมินตนเอง

เป้าหมาย ผลการด าเนินงาน คะแนนการประเมินตนเอง บรรลุเป้าหมาย

6 ข้อ 6 ข้อ 5 คะแนน บรรลุ

 ผู้ก ากับดูแลตัวบ่งชี้ : รองอธิกำรบดีฝ่ำยกิจกำรนักศึกษำ

 ผู้จัดเก็บข้อมูล : ผู้อ ำนวยกำรกองพัฒนำนักศึกษำ

58