Page 82 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559

รายงานผลการด าเนินงาน

นักศึกษำ ครั้งที่ 5/2559 เมื่อวันที่ 20 กรกฎำคม 2560 เพื่อรับทรำบผลกำรประเมิน
ประเมินผลคุณภำพของกำรจัดกิจกรรมและกำรจัดบริกำร ในปีกำรศึกษำ 2559 และ

วิเครำะห์จัดท ำเป็นแผนพัฒนำปรับปรุงกำรด ำเนินงำนในปีกำรศึกษำ 2560 สำมำรถสรุป
รำยละเอียดได้ดังนี้

ประเด็น ผลการประเมิน การปรับปรุงพัฒนา
1) ด้ำนจัดบริกำรให้ค ำปรึกษำ ระดับมำกที่สุด เพิ่มกำรประชำสัมพันธ์

แนะแนวด้ำนกำรใช้ชีวิต และกำร (ค่ำเฉลี่ย 4.42) เพื่อให้นักศึกษำทรำบแนว

เข้ำสู่อำชีพแก่นักศึกษำ ทำงกำรให้บริกำรให้ค ำปรึกษำ
2 ) ด้ำ น ก ำ ร ใ ห้ ข้อ มู ล ข อ ง ระดับมำกที่สุด เปิดให้หน่วยงำนทั้งภำยในและ

หน่วยงำนที่ให้บริกำรกิจกรรม (ค่ำเฉลี่ย 4.47) ภำยนอกเข้ำมำมีส่วนร่วมในกำร
พิเศษนอกหลักสูตร แหล่งงำนทั้ง ให้ข้อมูลข่ำวสำร กำรบริกำร

เต็มเวลำและนอกเวลำ ร่วมกับมหำวิทยำลัย
3) ด้ำนกิจกรรมเตรียมควำม ระดับมำกที่สุด เพิ่มผู้ประกอบกำรหรือวิทยำกร

พร้อมเพื่อกำรท ำงำนเมื่อส ำเร็จ (ค่ำเฉลี่ย 4.45) ให้ควำมรู้ที่เน้นในแต่ละด้ำน
กำรศึกษำ 1) ด้ำนบุคลิกภำพ

2) ด้ำนกำรสัมภำษณ์

เอกสาร IQA 1.4-5-01 รำยงำนกำรประชุมคณะกรรมกำรด้ำนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ ครั้งที่
หลักฐาน 5/2559 วันที่ 20 กรกฎำคม 2560 ระเบียบวำระที่ 4.2 ผลกำรประเมินด้ำนกำรจัดกิจกรรม

และกำรจัดบริกำร ประจ ำปีกำรศึกษำ 2559 รอบ 12 เดือน
IQA 1.4-5-02 รำยงำนกำรประชุมคณะกรรมกำรด้ำนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ ครั้ง

ที่ 5/2559 วันที่ 20 กรกฎำคม 2560 ระเบียบวำระที่ 5.2 พิจำรณำ (ร่ำง) แผนกำรปรับปรุง
กำรด ำเนินงำนด้ำนกำรจัดกิจกรรมและกำรจัดบริกำร ประจ ำปีกำรศึกษำ 2560

IQA 1.4-5-03 แผนพัฒนำปรับปรุงกำรด ำเนินงำนด้ำนกำรจัดกิจกรรมและกำรจัดบริกำร
ประจ ำปีกำรศึกษำ 2560

เกณฑ์ ข้อ 6 ให้ข้อมูลและควำมรู้ที่เป็นประโยชน์แก่ศิษย์เก่ำ

มาตรฐาน

ผลการ มหำวิทยำลัยรำชภัฏสวนสุนันทำ มีกำรให้ข้อมูลและควำมรู้ที่เป็นประโยชน์แก่ศิษย์เก่ำ
ด าเนินงาน ดังนี้

1) กำรให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่ศิษย์เก่ำ ระดับมหำวิทยำลัย อำทิเช่น
1.1) ข้อมูลกำรศึกษำต่อ : ได้ประชำสัมพันธ์ข้อมูลกำรศึกษำในระดับปริญญำโทและ

ปริญญำเอกของสำขำวิชำต่ำงๆ ผ่ำนทำงเว็บไซต์บัณฑิตวิทยำลัย www.grad.ssru.ac.th
ให้กับศิษย์เก่ำได้เข้ำศึกษำข้อมูล

55