Page 92 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559
P. 92
รายงานผลการด าเนินงาน
ผลการ ข้อเสนอแนะเพื่อการ
วัตถุประสงค์ของแผน ตัวชี้วัดและค่าเป้าหมาย
ด าเนินงาน ปรับปรุง/พัฒนา
เพื่อส่งเสริมและพัฒนำ 1. ร้อยละของนักศึกษำที่ ร้อยละ 86 กำรจัดกิจกรรม
นักศึกษำในด้ำนสติ ได้รับกำรส่งเสริมหรือพัฒนำ รูปแบบใหม่ๆ
ปัญญำ สังคม อำรมณ์ ตำมกิจกรรมต่ำงๆที่ก ำหนด
ร่ ำงกำยคุ ณธรรม โดยสถำบัน
จ ริ ย ธ ร ร ม แ ล ะ ค่ำเป้ำหมำย ร้อยละ 80
คุณลักษณะบัณฑิตที่ 2. จ ำนวนรำงวัลที่นักศึกษำ 33 รำงวัล
พึ ง ป ร ะ ส ง ค์ ต ำ ม ได้รับตำมกิจกรรมส่งเสริม
มำตรฐำนผลกำรเรียนรู้ หรือพัฒนำนักศึกษำใน
ตำมกรอบมำตรฐำน ระดับชำติหรือนำนำชำติ
คุณวุฒิแห่งชำติ ค่ำเป้ำหมำย 5 รำงวัล
3. ระดับควำมพึงพอใจใน 4.42
กำรให้บริกำร กำรจัด
กิจกรรมส่งเสริมหรือพัฒนำ
ให้กับนักศึกษำ
ค่ำเป้ำหมำย ระดับ 4.25
นอกจำกนี้ มหำวิทยำลัยรำชภัฏสวนสุนันทำได้จัดตั้งกองทุนพัฒนำนักศึกษำ ในกำร
สนับสนุนเงินรำงวัลและประกำศนียบัตร ส ำหรับนักศึกษำที่สร้ำงชื่อเสียงให้กับมหำวิทยำลัย
หรือนักศึกษำที่เป็นแบบอย่ำงที่ดี เพื่อเป็นขวัญก ำลังใจให้กับนักศึกษำที่ในกำรพัฒนำตนเองให้
มีควำมสำมำรถต่อไป
เอกสาร IQA 1.5-5-01 รำยงำนผลกำรด ำเนินงำนแผนปฏิบัติกำรด้ำนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ
หลักฐาน ประจ ำปีกำรศึกษำ 2559 (อ้างอิง IQA 1.5-4-02)
เกณฑ์ ข้อ 6 น ำผลกำรประเมินไปปรับปรุงแผนหรือปรับปรุงกำรจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนำนักศึกษำ
มาตรฐาน
ผลการ มหำวิทยำลัยรำชภัฏสวนสุนันทำ โดยกองพัฒนำนักศึกษำ ได้จัดประชุมคณะกรรมกำร
ด าเนินงาน ปฏิบัติงำนด้ำนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำ ครั้งที่ 5/2559 วันที่ 20 กรกฎำคม 2560
เพื่อพิจำรณำข้อเสนอแนะ และก ำหนดแนวทำงพัฒนำปรับปรุง ของปีต่อไป โดยได้น ำผลกำร
ประเมินไปปรับปรุงแผนหรือปรับปรุงกำรจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนำนักศึกษำ ประจ ำปีกำรศึกษำ
2560 มติที่ประชุมให้ปรับปรุง/พัฒนำ ดังนี้
65
