Page 96 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559
P. 96
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 : ระบบและกลไกกำรบริหำรและพัฒนำงำนวิจัยหรืองำนสร้ำงสรรค์
ชนิดของตัวบ่งชี้ : กระบวนกำร
การคิดรอบปี : รอบปีกำรศึกษำ 2559 (1 สิงหำคม 2559 – 31 กรกฎำคม 2560)
ค าอธิบายตัวบ่งชี้
สถำบันอุดมศึกษำต้องมีกำรบริหำรจัดกำรงำนวิจัยและงำนสร้ำงสรรค์ที่มีคุณภำพโดยมีแนวทำงกำร
ด ำเนินงำนที่เป็นระบบและมีกลไกส่งเสริมสนับสนุนครบถ้วน เพื่อให้สำมำรถด ำเนินกำรได้ตำมแผนที่ก ำหนดไว้
ทั้งกำรสนับสนุนด้ำนกำรจัดหำแหล่งทุนวิจัยและกำรจัดสรรทุนวิจัยจำกงบประมำณของสถำบันให้กับ
บุคลำกร ส่งเสริมพัฒนำสมรรถนะแก่อำจำรย์และนักวิจัยกำรสนับสนุนทรัพยำกรที่จ ำเป็น ซึ่งรวมถึง
ทรัพยำกรบุคคล ทรัพยำกรกำรเงิน เครื่องมืออุปกรณ์ ที่เกี่ยวข้องต่ำงๆ ตลอดจนจัดระบบสร้ำงขวัญและ
ก ำลังใจแก่นักวิจัยอย่ำงเหมำะสม ตลอดจนมีระบบและกลไกเพื่อช่วยในกำรคุ้มครองสิทธิ์ของงำนวิจัยหรือ
งำนสร้ำงสรรค์ที่น ำไปใช้ประโยชน์
เกณฑ์การประเมิน
คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มีกำรด ำเนินกำร มีกำรด ำเนินกำร มีกำรด ำเนินกำร มีกำรด ำเนินกำร มีกำรด ำเนินกำร
1 ข้อ 2 ข้อ 3 - 4 ข้อ 5 ข้อ 6 ข้อ
รายงานผลการด าเนินงาน
รายงานผลการด าเนินงาน
เกณฑ์ ข้อ 1 มีระบบสำรสนเทศเพื่อกำรบริหำรงำนวิจัยที่สำมำรถน ำไปใช้ประโยชน์ในกำรบริหำร
มาตรฐาน งำนวิจัยหรืองำนสร้ำงสรรค์
ผลการ มหำวิทยำลัยรำชภัฏสวนสุนันทำ โดยสถำบันวิจัยและพัฒนำ มีระบบสำรสนเทศเพื่อกำร
ด าเนินงาน บริหำรและกำรตัดสินใจด้ำนกำรวิจัยในกระบวนกำรงำนวิจัยต่ำงๆ ที่สำมำรถน ำไปใช้
ประโยชน์ในกำรบริหำรจัดกำรงำนวิจัยหรืองำนสร้ำงสรรค์ ดังนี้
1) ระบบวิจัยออนไลน์ (RIS : Research Information System) เป็นระบบที่ใช้บริหำรจัดกำร
งำนวิจัยในเรื่อง กำรยื่นขอทุนอุดหนุนกำรวิจัย กำรรำยงำนควำมก้ำวหน้ำ กำรเบิกจ่ำยทุน
วิจัย กำรส่งงำนวิจัย กำรส่งบทควำมในกำรน ำเสนอและตีพิมพ์เผยแพร่
2) ระบบงำนประชุมวิชำกำรออนไลน์ เป็นระบบที่ใช้บริหำรจัดกำรในเรื่อง กำรลงทะบียน
น ำเสนอผลงำน กำรส่งบทควำมเพื่อเข้ำร่วมน ำเสนอ กำรส่งบทควำมปรับแก้ให้ผู้น ำเสนอ
แก้ไข กำรแจ้งผลประเมินบทควำม กำรแจ้งหนังสือตอบรับผู้เข้ำร่วมงำนประชุมวิชำกำร
3) ระบบวำรสำรออนไลน์ (OJS : Online Journal system) เป็นระบบเว็บไซต์ที่ TCI รับรอง
โดยระบบจะมีส่วนประกอบดังนี้ ส่วนที่ 1 กำรจัดกำรสมำชิก ส่วนที่ 2 กำรรับเข้ำบทควำม
ส่วนที่ 3 กำรประเมินบทควำม ส่วนที่ 4 เป็นกำรเผยแพร่บทควำม
69
