Page 94 - คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2560
P. 94
องค์ประกอบที่ 4 อาจารย์
อาจารย์เป็นปัจจัยป้อนที่ส าคัญของการผลิตบัณฑิต ผู้เกี่ยวข้องต้องมีการออกแบบระบบประกัน การบริหาร
และพัฒนาอาจารย์ เพื่อให้ได้อาจารย์ที่มีคุณภาพเหมาะสมมีคุณสมบัติสอดคล้องกับสภาพบริบทปรัชญาวิสัยทัศน์ของ
สถาบัน และของหลักสูตร และมีการส่งเสริมให้อาจารย์มีความรักในองค์กร และการปฎิบัติงานตามวิชาชีพ ผู้บริหาร
ต้องมีการก าหนดนโยบายแผนระยะยาว และกิจกรรมการด าเนินงาน ตลอดจนการก ากับดูแล และการพัฒนาคุณภาพ
อาจารย์ การวางระบบประกันคุณภาพอาจารย์ เป็นการด าเนินงาน เพื่อให้ได้อาจารย์ที่มีคุณสมบัติทั้งเชิงปริมาณ และ
เชิงคุณภาพที่เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรที่ก าหนด โดยส านักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา และมี
พัฒนาการเพิ่มยิ่งขึ้นด้วยการวางแผน และการลงทุนงบประมาณ และทรัพยากร เพื่อให้อัตราก าลังอาจารย์มีจ านวน
เหมาะสมกับจ านวนนักศึกษาที่รับเข้าในหลักสูตร มีจ านวนอาจารย์ที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญทางสาขาวิชาของ
หลักสูตร และมีประสบการณ์ที่เหมาะสมกับการผลิตบัณฑิต อันสะท้อนจากวุฒิการศึกษา ต าแหน่งทางวิชาการ และ
ความก้าวหน้าในการผลิตผลงานทางวิชาการอย่างต่อเนื่อง
องค์ประกอบด้านอาจารย์เริ่มด าเนินการตั้งแต่การบริหารและพัฒนาอาจารย์ คุณภาพอาจารย์ และผลลัพธ์ที่
เกิดกับอาจารย์ให้พิจารณาจากตัวบ่งชี้ดังต่อไปนี้
ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 การบริหารและพัฒนาอาจารย์
ตัวบ่งชี้ที่ 4.2 คุณภาพอาจารย์
ตัวบ่งชี้ที่ 4.3 ผลที่เกิดกับอาจารย์ คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน | IQA Manual 2018 : Suanandha Rajabhat University
73
