Page 69 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559
P. 69
ผลการด าเนินงาน คะแนน
หลักสูตร ตามเกณฑ์มาตรฐาน ประเมินของ
(ผ่าน/ไม่ผ่าน) หลักสูตร
9.8 หลักสูตรรัฐศำสตรดุษฎีบัณฑิต กำรเมืองกำรปกครอง ผ่ำน 3.11
10. วิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพ จ านวน 1 หลักสูตร
10.1 หลักสูตรพยำบำลศำสตรบัณฑิต พยำบำลศำสตร์ ใช้ผลกำรประเมินตำมเกณฑ์
ของสภำกำรพยำบำล
11. วิทยาลัยสหเวชศาสตร์ จ านวน 4 หลักสูตร
11.1 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต วิทยำศำสตร์สุขภำพ ผ่ำน 3.10
11.2 หลักสูตรกำรแพทย์แผนไทยประยุกต์บัณฑิต กำรแพทย์แผนไทย ผ่ำน 3.26
ประยุกต์
11.3 หลักสูตรสำธำรณสุขศำสตรบัณฑิต สำธำรณสุขศำสตร์ ผ่ำน 2.76
11.4 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต เลขำนุกำรกำรแพทย์และสำธำรณสุข ผ่ำน 2.30
12. วิทยาลัยการภาพยนตร์ ศิลปะการแสดงและสื่อใหม่ จ านวน 2 หลักสูตร
12.1 หลักสูตรศิลปบัณฑิต กำรสร้ำงภำพยนตร์ ผ่ำน 2.84
12.2 หลักสูตรศิลปบัณฑิต กำรสร้ำงสรรค์และสื่อดิจิทัล ผ่ำน 2.61
13. วิทยาลัยโลจิสติกส์และซัพพลายเชน จ านวน 5 หลักสูตร
13.1 หลักสูตรบริหำรธุรกิจบัณฑิต กำรจัดกำรซัพพลำยเชนธุรกิจ ผ่ำน 3.56
13.2 หลักสูตรบริหำรธุรกิจบัณฑิต กำรจัดกำรโลจิสติกส์ ผ่ำน 3.57
13.3 หลักสูตรบริหำรธุรกิจบัณฑิต กำรจัดกำรโลจิสติกส์ (หลักสูตร ผ่ำน 3.30
นำนำชำติ)
13.4 หลักสูตรบริหำรธุรกิจมหำบัณฑิต กำรจัดกำรโลจิสติกส์และซัพพลำย ผ่ำน 3.69
เชน
13.5 หลักสูตรบริหำรธุรกิจดุษฎีบัณฑิต กำรจัดกำรโลจิสติกส์และซัพพลำย ผ่ำน 3.07
เชน
ผลรวม ผ่านทุกหลักสูตร 330.89
การค านวณผลการด าเนินงาน
คะแนนที่ได้ =
ผลรวมของค่ำคะแนนประเมินของทุกหลักสูตร
(330.89)
จ ำนวนหลักสูตรทั้งหมดที่สถำบันรับผิดชอบ (102)
= 3.24 คะแนน
42
