Page 66 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559

ผลการด าเนินงาน คะแนน

หลักสูตร ตามเกณฑ์มาตรฐาน ประเมินของ
(ผ่าน/ไม่ผ่าน) หลักสูตร

2. คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จ านวน 15 หลักสูตร
2.1 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต จุลชีววิทยำอุตสำหกรรม ผ่ำน 3.39

2.2 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต วิทยำกำรคอมพิวเตอร์ ผ่ำน 3.03
2.3 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต เทคโนโลยีสำรสนเทศ ผ่ำน 3.28
2.4 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต วิทยำศำสตร์และเทคโนโลยีกำรอำหำร ผ่ำน 3.12

2.5 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต คณิตศำสตร์สำรสนเทศ ผ่ำน 3.56
2.6 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต สถิติประยุกต์ ผ่ำน 3.60

2.7 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต คหกรรมศำสตร์ ผ่ำน 3.01
2.8 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต ฟิสิกส์ประยุกต์ ผ่ำน 3.07
2.9 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต ชีววิทยำ ผ่ำน 3.31

2.10 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต เคมี ผ่ำน 3.26
2.11 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต วิทยำศำสตร์สิ่งแวดล้อม ผ่ำน 3.51

2.12 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต เทคโนโลยีชีวภำพ ผ่ำน 3.46
2.13 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต วิทยำศำสตร์กำรกีฬำและสุขภำพ ผ่ำน 3.05

2.14 หลักสูตรครุศำสตรมหำบัณฑิต วิทยำศำสตร์ศึกษำ ผ่ำน 3.05
2.15 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต นิติวิทยำศำสตร์ ผ่ำน 3.03

3. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ จ านวน 14 หลักสูตร
3.1 หลักสูตรศิลปศำสตรบัณฑิต ภำษำไทย ผ่ำน 3.55
3.2 หลักสูตรศิลปศำสตรบัณฑิต กำรจัดกำรโรงแรมและธุรกิจที่พัก ผ่ำน 3.15

3.3 หลักสูตรศิลปศำสตรบัณฑิต กำรจัดกำรอุตสำหกรรมท่องเที่ยวและ ผ่ำน 3.11
บริกำร

3.4 หลักสูตรศิลปศำสตรบัณฑิต ภำษำอังกฤษ ผ่ำน 3.25
3.5 หลักสูตรศิลปศำสตรบัณฑิต ภำษำจีน ผ่ำน 2.43
3.6 หลักสูตรศิลปศำสตรบัณฑิต ภำษำญี่ปุ่น ผ่ำน 3.40

3.7 หลักสูตรศิลปศำสตรบัณฑิต ภำษำอังกฤษธุรกิจ ผ่ำน 3.27
3.8 หลักสูตรศิลปศำสตรบัณฑิต กำรจัดกำรสังคมและวัฒนธรรม ผ่ำน 3.59

3.9 หลักสูตรศิลปศำสตรบัณฑิต สำรสนเทศศำสตร์ ผ่ำน 3.51
3.10 หลักสูตรรัฐประศำสนศำสตรบัณฑิต รัฐประศำสนศำสตร์ ผ่ำน 3.10
3.11 หลักสูตรนิติศำสตรบัณฑิต นิติศำสตร์ ผ่ำน 3.18

3.12 หลักสูตรรัฐประศำสนศำสตรบัณฑิต กำรบริหำรงำนต ำรวจ ผ่ำน 2.45
3.13 หลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต ภูมิศำสตร์และภูมิสำรสนเทศ ผ่ำน 3.47

3.14 หลักสูตรรัฐประศำสนศำสตรมหำบัณฑิต รัฐประศำสนศำสตร์ ผ่ำน 3.16

39