Page 162 - คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2560
P. 162

สถาบันการศึกษาทุกสถาบันต้องวางระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในของตนเองให้เหมาะสม
               กับบริบทและวิสัยทัศน์ของสถาบัน โดยต้องพิจารณาเกณฑ์มาตรฐานอุดมศึกษาที่เกี่ยวข้องในระดับชาติด้วย เพื่อให้เป็นไป
               ตามเกณฑ์ขั้นต่่าที่ประเทศก่าหนดและมุ่งสู่เป้าหมาย จุดเน้น จุดเด่น หรือเอกลักษณ์ของสถาบัน
                      การวางระบบการประกันคุณภาพจะต้องประกอบด้วยการควบคุม  การตรวจสอบ  และการประเมินผล
               เพื่อน่าข้อมูลไปปรับปรุงพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน ดังนั้น ระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในดังกล่าว
               อย่างน้อยต้องครอบคลุมระดับหลักสูตร ระดับคณะ และระดับสถาบัน โดยสถาบันต้องควบคุม ให้มีการด่าเนินงานตาม
               ระบบคุณภาพที่ก่าหนดและมีการตรวจสอบระบบคุณภาพเป็นระยะๆ โดยที่มีกลไกการด่าเนินงานอย่างชัดเจน เช่น มี
               ผู้รับผิดชอบ/ ผู้บริหาร/ ผู้เกี่ยวข้อง/ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มีส่วนร่วมเมื่อครบหนึ่งปีการศึกษาก็ต้องมีการประเมินผลการ

               ด่าเนินงานตามระบบประกันคุณภาพดังกล่าว เพื่อน่าไปปรับปรุงพัฒนาในปีถัดไป โดยส่านักงานคณะกรรมการการ
               อุดมศึกษา จะด่าเนินการติดตามตรวจสอบความก้าวหน้าของการปฏิบัติตามแผนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่าง
               น้อยหนึ่งครั้งในทุกสามปีและแจ้งผลให้สถานศึกษาทราบรวมทั้งเปิดเผยผลการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาต่อ
               สาธารณชน
                      ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตรที่คณะกรรมการประกันคุณภาพภายใน
               ระดับอุดมศึกษาจัดท่าขึ้น เป็นไปในทิศทางเดียวกับการประเมินเพื่อการเผยแพร่หลักสูตรที่มีคุณภาพและมาตรฐาน
               ตามที่ประกาศไว้ในกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.  2552  ทั้งนี้ ได้ก่าหนดให้รายงานการประเมิน
               คุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร (IQA ระดับหลักสูตร) และรายงานผลการด่าเนินการของหลักสูตร (มคอ.7)
               เป็นรายงานฉบับเดียวกันเพื่อลดความซ้่าซ้อนของการจัดท่ารายงานของสถานศึกษาระดับอุดมศึกษาและสามารถ

               รายงานผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์
                      ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับคณะ  และระดับสถาบัน ที่คณะกรรมการการประกัน
               คุณภาพภายในระดับอุดมศึกษาจัดท่าขึ้นสอดคล้องกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร และ
               เชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพภายนอกของส่านักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การ
               มหาชน) และส่านักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ                                                    คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน | IQA Manual 2018 : Suan Sunandha Rajabhat University































                                                                                                            141
   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167