Page 265 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559

องค์ประกอบที่ 2: การวิจัย

จุดแข็ง/ประเด็นที่ชื่นชม
มหาวิทยาลัยมีนโยบาย ระบบ และกลไกในการขับเคลื่อนให้คณาจารย์ด าเนินงานตามภารกิจด้านวิจัยที่

ชัดเจน มีเงินสนับสนุนการท าวิจัย ทั้งต้นน้ า กลางน้ า และปลายน้ า ส่งผลให้คณาจารย์เห็นความส าคัญ ริเริ่มท า

วิจัย และเผยแพร่ผลงานวิจัยเป็นจ านวนมาก โดยมีผลงานวิจัยถ่วงน้ าหนักคุณภาพแล้วอยู่ในระดับสูง 3 คณะ
แรก ได้แก่ บัณฑิตวิทยาลัย สาขามนุษยศาสตร์ (ร้อยละ 96.11) คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ร้อยละ

86.38) และคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม (ร้อยละ 80.27)
แนวทางเสริมจุดแข็ง

1. มหาวิทยาลัยอาจท าวิจัยสถาบัน เพื่อศึกษาประโยชน์และผลกระทบที่เกิดจากผลงานวิจัยของ
คณาจารย์ เพื่อใช้ประโยชน์ไปพัฒนาปรับปรุงนโยบายเพื่อเพิ่มคุณภาพงานวิจัยและชื่อเสียงด้านวิจัยของ

มหาวิทยาลัย ตลอดจนการน าผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์

2. ถึงแม้คณาจารย์จะมีงบประมาณสนับสนุนงานวิจัยเป็นจ านวนมาก โดยมีสัดส่วนงบประมาณ
สนับสนุนการวิจัยจากแหล่งทุนภายใน : ภายนอก (84.1 : 80.7 ล้านบาท = 1 : 1) มหาวิทยาลัยควรผลักดันให้
สร้างคณาจารย์ที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง และส่งเสริมให้คณาจารย์แสวงหาแหล่งทุนวิจัยภายนอกให้มากขึ้น

ตลอดจนหาแนวทางการใช้ประโยชน์ หรือ สร้างรายได้จากสิทธิบัตรที่มหาวิทยาลัยถือครอง

ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ
มหาวิทยาลัยควรหาแนวทางสร้างความเข้าใจให้คณาจารย์ผลิตผลงานวิจัยที่มีคุณภาพให้มากขึ้น ทั้งนี้

ผลงานวิจัยปัจจุบันส่วนใหญ่ยังมีน้ าหนักคุณภาพประเภท Proceedings จากที่ประชุมวิชาการระดับชาติและ
นานาชาติ จึงส่งผลให้ผลงานน าไปใช้ประโยชน์ รวมถึงการเสนอขอต าแหน่งทางวิชาการท าได้ยาก

องค์ประกอบที่ 3: การบริการวิชาการแก่สังคม

จุดแข็ง/ประเด็นที่ชื่นชม
มหาวิทยาลัยสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับชุมชนกับสังคมอย่างต่อเนื่อง มีผลงานการให้บริการ
วิชาการจนสามารถพัฒนาคุณภาพของชุมชนอย่างยั่งยืน และพึ่งพาตนเองได้ เช่น การพัฒนาชุมชนตลาดน้ า

บางน้อย ชุมชนบ้านสารภี และชุมชนวัดประชาระบือธรรม โดยจัดตั้งเป็นศูนย์การเรียนรู้ เพื่อประโยชน์ในการ

วิจัยและบริการวิชาการส าหรับคณาจารย์ นักศึกษาและสังคม
แนวทางเสริมจุดแข็ง

จากการที่มหาวิทยาลัยได้ลงทุนด้านการวิจัยไปมากและมีผลการด าเนินงานที่ดี ต่อไปมหาวิทยาลัย
ควรพิจารณาก าหนดกลยุทธ์ในการสร้างรายได้จากศักยภาพ ผลงานวิจัย ความมีชื่อเสียงของคณาจารย์ใน

ลักษณะของการว่าจ้างจากหน่วยงานหรือองค์กรเอกชนภายนอก เช่น การเป็นที่ปรึกษาในโครงการบริการ
วิชาการ เป็นต้น

231