Page 192 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559
P. 192
แนวทางในการปรับปรุงและพัฒนา
1. มหำวิทยำลัยฯ จะวิเครำะห์สมรรถนะของบุคลำกรทั้งสำยวิชำกำรและสำยสนับสนุนวิชำกำร และ
ทบทวนกำรจัดท ำแผนบริหำรและแผนพัฒนำบุคลำกรสำยวิชำกำรและสำยสนับสนุนวิชำกำร รวมถึงจัดท ำ
แผนพัฒนำรำยบุคคล (Individual Development Plan: IDP) ให้สอดคล้องกับพันธกิจของมหำวิทยำลัย ฯ เพื่อ
รองรับต่อกำรกำรเปลี่ยนแปลงบุคลำกร อำทิเช่น กำรเกษียณอำยุรำชกำร กำรลำออก กำรโอนย้ำยหน่วยงำน
เป็นต้น
2. มหำวิทยำลัยฯ จะก ำกับติดตำมกำรด ำเนินงำนของหลักสูตรที่มีผลประเมินคุณภำพกำรศึกษำ
ภำยใน อยู่ในระดับน้อยหรือปำนกลำง ในปีกำรศึกษำ 2559 ให้จัดท ำแผนพัฒนำคุณภำพ (Improvement
Plan) ระดับหลักสูตร เพื่อพัฒนำหลักสูตรให้มีคุณภำพอยู่ในระดับดี ในปีกำรศึกษำ 2560
3. มหำวิทยำลัยฯ จะก ำกับติดตำมกำรด ำเนินงำนของหลักสูตรที่มีผลกำรประเมินคุณภำพกำรศึกษำ
ภำยใน อยู่ในระดับดี ให้จัดท ำแผนพัฒนำคุณภำพ (Improvement Plan) ระดับหลักสูตร เพื่อรักษำมำตรฐำน
และพัฒนำหลักสูตรให้มีคุณภำพอยู่ในระดับดีสองปีต่อเนื่อง และเตรียมรับกำรประเมินฯ จำกคณะกรรมกำรฯ
สกอ. เพื่อประกำศขึ้นทะเบียนรำยชื่อหลักสูตร ในฐำนข้อมูลหลักสูตร TQR ของ สกอ. ในปีกำรศึกษำ 2560
165
