Page 194 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559

ส่วนที่ 4

สรุปผลการประเมินตามองค์ประกอบคุณภาพ

ตารางที่ 24 ส.1 แสดงผลการประเมินตนเองรายตัวบ่งชี้ตามองค์ประกอบคุณภาพ

ผลการด าเนินงาน บรรลุเป้าหมาย

ตัวบ่งชี้คุณภาพ เป้าหมาย ตัวตั้ง ผลลัพธ์ (=บรรลุ) คะแนนที่ได้
ตัวหาร (% หรือสัดส่วน) ( = ไม่บรรลุ)

องค์ประกอบที่ 1 การผลิตบัณฑิต
ตัวบ่งชี้ 1.1 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรโดยรวม 3.10 คะแนน 330.89 3.24 คะแนน  3.24 คะแนน

102
ตัวบ่งชี้ 1.2 อาจารย์ประจ าสถาบันที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก ร้อยละ 30 246.5 x 100 ร้อยละ 32.35  4.05 คะแนน
762

ตัวบ่งชี้ 1.3 อาจารย์ประจ าสถาบันที่ด ารงต าแหน่งทางวิชาการ ร้อยละ 22 163 x 100 ร้อยละ 21.39  1.78 คะแนน
762

ตัวบ่งชี้ 1.4 การบริการนักศึกษาระดับปริญญาตรี 6 ข้อ มีการด าเนินการ 6 ข้อ  5.00 คะแนน
ตัวบ่งชี้ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 6 ข้อ มีการด าเนินการ 6 ข้อ  5.00 คะแนน
องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย

ตัวบ่งชี้ 2.1 ระบบและกลไกการบริหารและพัฒนางานวิจัยหรือ 6 ข้อ มีการด าเนินการ 6 ข้อ  5.00 คะแนน
งานสร้างสรรค์

ตัวบ่งชี้ 2.2 เงินสนับสนุนงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ 5 คะแนน 65 5.00 คะแนน  5.00 คะแนน
13

167