Page 196 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559

ผลการด าเนินงาน บรรลุเป้าหมาย

ตัวบ่งชี้คุณภาพ เป้าหมาย ตัวตั้ง ผลลัพธ์ (=บรรลุ) คะแนนที่ได้
ตัวหาร (% หรือสัดส่วน) ( = ไม่บรรลุ)

ตัวบ่งชี้ 2.3 ผลงานวิชาการของอาจารย์ประจ าและนักวิจัย 4 คะแนน 65 5.00 คะแนน  5.00 คะแนน
13

องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ
ตัวบ่งชี้ 3.1 การบริการวิชาการแก่สังคม 6 ข้อ 6 ข้อ  5.00 คะแนน

องคประกอบที่ 4 การท านุบ ารุงศิลปะและวัฒนธรรม
ตัวบ่งชี้ 4.1 ระบบและกลไกการท านุบ ารุงศิลปะและวัฒนธรรม 6 ข้อ 6 ข้อ  5.00 คะแนน

องคประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ
ตัวบ่งชี้ 5.1 การบริหารของสถาบันเพื่อการก ากับติดตามผลลัพธ์ 7 ข้อ 7 ข้อ  5.00 คะแนน
ตามพันธกิจ กลุ่มสถาบันและเอกลักษณ์ของสถาบัน

ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ผลการบริหารงานของคณะ 4.20 คะแนน 52.89 4.07 คะแนน  4.07 คะแนน
13

ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 ระบบก ากับการประกันคุณภาพหลักสูตรและคณะ 6 ข้อ 6 ข้อ  5.00 คะแนน
เฉลี่ยรวมทุกองค์ประกอบ 4.47 คะแนน

168