Page 328 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559
P. 328

ข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ            ผลการประเมิน     เป้าหมาย
 ระยะเวลา งบประมาณ                                                  ผู้ก ากับ/
 ประเมินฯ   กิจกรรม/โครงการ   ตัวบ่งชี้   ปีการศึกษา   ปีการศึกษา
 ด าเนินการ   (บาท)                                              ผู้จัดเก็บข้อมูล
 ประจ าปีการศึกษา 2559                  2559          2560

 (ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ)     1.1 วิเคราะห์จุดคุ้มทุนของแต่ละ  ฝ่ายวิชาการ
 2. ข้อมูลจากการวิเคราะห์ค่าใช้จ่ายต่อ  หลักสูตร                - ผู้อ านวยการกอง
 หน่วยของมหาวิทยาลัย พบว่า หลักสูตร    1.2 เสนอต่อผู้บริหารมหาวิทยาลัย   บริการการศึกษา

 ที่จ านวนนักศึกษาน้อยกว่าจุดคุ้มทุนมีถึง     1.3 แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทราบ
 33 หลักสูตร จาก 101 หลักสูตร เป็นอีก
 ประเด็นหนึ่งที่ส่งผลต่อการบริหารเงิน

 รายได้ มหาวิทยาลัยควรพิจารณา
 ตัดสินใจทางเลือกและกลยุทธ์ที่เหมาะสม

 ในการด าเนินการเกี่ยวกับหลักสูตร หาก
 จะรับนักศึกษาในหลักสูตรดังกล่าวต่อไป
 ต้องปรับระบบการแสวงหาและการธ ารง

 รักษานักศึกษาให้มีประสิทธิภาพ แต่หาก
 จ าเป็นต้องปิดบางหลักสูตรที่อาจไม่
 เหมาะสมกับสภาพปัจจุบัน ก็ควร

 พิจารณาในเรื่อง การสร้างชื่อเสียงให้
 มหาวิทยาลัย ความคุ้มค่า ความเป็น
 สากลของหลักสูตร ความต้องการของ

 ตลาดแรงงาน และความสามารถในการ
 แข่งขันกับมหาวิทยาลัยอื่น แนวทาง
 ดังกล่าวจะช่วยให้การบริหารเงินรายได้





 277
   323   324   325   326   327   328   329   330   331   332   333