Page 311 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559

ข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ ผลการประเมิน เป้าหมาย
ระยะเวลา งบประมาณ ผู้ก ากับ/
ประเมินฯ กิจกรรม/โครงการ ตัวบ่งชี้ ปีการศึกษา ปีการศึกษา
ด าเนินการ (บาท) ผู้จัดเก็บข้อมูล
ประจ าปีการศึกษา 2559 2559 2560

13. มหาวิทยาลัยควรมีระบบและกลไกในการ 14. โครงการจัดการเรียนการสอน ธ.ค. 60 – - จ านวนอาจารย์ที่มีการ - 1 คน : - รองอธิการบดี
ส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน แบบ Active learning ก.ค. 61 จัดการเรียนการสอน 1 สาขาวิชา ฝ่ายวิชาการ
แบบ Active Learning ให้กับนักศึกษาอย่าง 14.1 จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับ แบบ Active learning - ผู้ช่วยอธิการบดี

เป็นรูปธรรม เพื่อตอบสนองต่อยุทธศาสตร์ วิธีการสอนแบบ Active learning ฝ่ายวิชาการ
ชาติ (ไทยแลนด์ 4.0) และเป้าหมายของ 14.2 ส่งเสริมให้อาจารย์ออกแบบการ - ผู้อ านวยการกอง
มหาวิทยาลัยที่เน้นความเป็นนานาชาติ จัดการเรียนรู้แบบ Active learning บริการการศึกษา

อัตลักษณ์ เอกลักษณ์ของมหาวิทยาลัย 14.3 ติดตามและสรุปผลการ
(ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมในภาพรวม) ด าเนินงาน

14. การจัดการเรียนการสอนในรายวิชา 15. โครงการอบรมเรื่อง “การ 5 ม.ค. – 98,600 1. ร้อยละของการเข้า - ≥ ร้อยละ 80 - รองอธิการบดี
ศึกษาทั่วไป ที่มุ่งเน้นการพัฒนานักศึกษา เพิ่มพูนความรู้และพัฒนาทักษะการ 15 พ.ค. 61 ร่วมกิจกรรมโครงการ ฝ่ายวิชาการ
ให้มี Soft Skill : ด้านภาษาเพื่อการ ใช้ภาษาไทย” ของนักศึกษาที่ - ผู้อ านวยการ

สื่อสาร (Communication) การน าเสนอ 16. โครงการอบรมเชิงวิชาการเรื่อง” 5 ม.ค. – 98,000 ลงทะเบียน ส านักวิชา
(Presentation) การฝึกให้ปฏิบัติได้จริง เปิดโลก เปิดมุมมอง ส่องความคิด 15 พ.ค. 61 2. ระดับความพึงพอใจ - ≥ ร้อยละ การศึกษาทั่วไปฯ

(Work Practice) ที่ตอบโจทย์แต่ละ ของนักศึกษาต่อการเข้า 4.25
พิชิตความส าเร็จ”
หลักสูตรอย่างสอดคล้องและเหมาะสม ร่วมกิจกรรม
17. โครงการอบรมเชิงวิชาการเรื่อง 5 ม.ค. – 89,000
ตามบริบทของหลักสูตรแต่ละคณะ/ 3. ระดับความรู้ความ - ≥ ร้อยละ
“การเพิ่มพูนความรู้และพัฒนา 15 พ.ค. 61
วิทยาลัย (ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมใน เข้าใจของนักศึกษาที่เข้า 3.51
ทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร”
ภาพรวม) ร่วมกิจกรรม
18. โครงการอบรมเชิงวิชาการเรื่อง” 5 ม.ค. – 76,000

ความรู้เท่าทันสารสนเทศ” 15 พ.ค. 61

269