Page 305 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559

ข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ ผลการประเมิน เป้าหมาย
ระยะเวลา งบประมาณ ผู้ก ากับ/
ประเมินฯ กิจกรรม/โครงการ ตัวบ่งชี้ ปีการศึกษา ปีการศึกษา
ด าเนินการ (บาท) ผู้จัดเก็บข้อมูล
ประจ าปีการศึกษา 2559 2559 2560

ต่อการเรียนการสอนที่เน้น Active
Learning และ Internship
(ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ)

6. จ านวนนักศึกษา มีผลกระทบต่อ 8. กิจกรรมจัดท าแนวทางในการ ธ.ค. 60 - - ร้อยละของนักศึกษาที่ ร้อยละ 10 ร้อยละ 8 - รองอธิการบดี
รายได้ของมหาวิทยาลัย ซึ่งส่วนใหญ่มา ธ ารงรักษาจ านวนของนักศึกษา ม.ค. 61 ลาออกกลางคันและพ้น ฝ่ายวิชาการ
จากค่าธรรมเนียมการศึกษา และ 8.1 วิเคราะห์สาเหตุการลาออกของ สภาพ - ผู้ช่วยอธิการบดี

งบประมาณประจ าปี 2559 ของ นักศึกษา ฝ่ายวิชาการ
มหาวิทยาลัย เป็นเงินรายได้ถึงร้อยละ 8.2 ก าหนดแนวทางในการรักษา - ผู้อ านวยการกอง

52 ในขณะที่จ านวนนักศึกษาที่ออก จ านวนของนักศึกษา บริการการศึกษา
กลางคันรวมถึงนักศึกษาที่ค้างช าระ 8.3 เสนอผู้บริหารเพื่อให้ความ
ค่าลงทะเบียน มีสัดส่วนสูง มากกว่าร้อย เห็นชอบ

ละ 30 (เมื่อสิ้นปีที่ 4) แม้ว่าจะสามารถ 8.4 สื่อสารให้คณะ/ วิทยาลัยน าไป
รับนักศึกษาใหม่ได้ตามแผนเป็นส่วนใหญ่ ปฏิบัติ
ก็ตาม ดังนั้น การวิจัยสถาบันหาสาเหตุ

ของการออกกลางคัน เพื่อก าหนดกล
ยุทธ์ในการธ ารงรักษานักศึกษาไว้ให้มาก
ที่สุดจึงเป็นเรื่องที่จ าเป็น (ข้อเสนอแนะ

เพิ่มเติมในภาพรวม)

266