Page 272 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559
P. 272

4. ด าเนินการจัดการเรียนการสอนแบบคละ นักศึกษาที่เก่ง ปานกลาง อ่อน ให้อยู่ในกลุ่มเดียวกัน

               เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ การสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน
                      5. อาจารย์มีส่วนในการร่วมการจัดท าโดยมีการสอน -> ลงมือปฏิบัติจริงทั้งกับชมชน -> ชุมชนเป็น

               พี่เลี้ยงให้ -> นักศึกษาค้นหาข้อมูลในพื้นที่ของชุมชนตลอดจนชุมชนเป็นผู้ให้ข้อมูลและสอนด้านต่างๆ ->
               อาจารย์เป็นผู้ให้ค าปรึกษา

               มหาวิทยาลัยเน้นเรื่องวิจัย อาจารย์อยากให้มหาวิทยาลัยสนับสนุนอะไรเพิ่มเติม
                      1. การมีเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานองค์กรอื่นที่มีเครื่องมือครบครั้น (คณะวิทยาศาสตร์และ

               เทคโนโลยี)

               ท าไมยังไม่ท าต าแหน่งวิชาการ
                      1. อายุงานยังไม่ครบ
                      2. ลักษณะของการเขียนขอผลงานในอดีตมีเกณฑ์ว่าต้องเขียนผลงาน จ านวน 200 หน้าขึ้นไป

               มีการบูรณาการบริการวิชาการเข้ากับการเรียนการสอนอย่างไร

                      1. มีการสอบถามความต้องการของชุมชน -> น าความต้องการมาบูรณาการกับการเรียนการสอน
               ความต้องการการสนับสนุนจากมหาวิทยาลัย

                      1. ต้องการห้องเรียนที่ศูนย์จังหวัดสมุทรสงครามเพิ่ม

































                                                           236
   267   268   269   270   271   272   273   274   275   276   277