Page 147 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559
P. 147
รายงานผลการด าเนินงาน
นอกจำกนี้ ยังมีกำรเผยแพร่แนวทำงกำรจัดสรรงบประมำณให้กับหน่วยงำนได้รับทรำบผ่ำน
ช่องทำง ระบบ E-Office และ Social Media รวมทั้งได้มีกำรติดตำมและวิเครำะห์สถำนกำรณ์
งบประมำณ และแนวโน้มกำรจัดสรรงบประมำณแผ่นดินตำมแนวทำงของรัฐบำล และ
จัดเตรียมข้อมูลเพื่อประกอบกำรตัดสินใจในกำรจัดท ำค ำของบประมำณรำยจ่ำยประจ ำปี
โดยกำรประสำนงำนกับหน่วยงำนต่ำงๆ ภำยในมหำวิทยำลัย รวมทั้งได้มีกำรประสำนงำนกับ
ผู้รับผิดชอบของส ำนักงบประมำณโดยตรงอย่ำงใกล้ชิด
4) ด้านนโยบาย กฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ จ ำนวน 1 ควำมเสี่ยง ได้แก่
ควำมเสี่ยงที่ 4.1 กำรเปลี่ยนแปลงกฎหมำย ระเบียบ ข้อบังคับ ของหน่วยงำนภำยนอกมี
ผลต่อกำรปฏิบัติงำนของมหำวิทยำลัย กองบริหำรงำนบุคคลได้ด ำเนินงำนวิเครำะห์ถึงกำร
เปลี่ยนแปลงกฎหมำย ระเบียบ ข้อบังคับ ของหน่วยงำนภำยนอกที่มีผลต่อกำรปฏิบัติงำนของ
มหำวิทยำลัย มีกำรปฏิรูปกฎหมำย ระเบียบ ข้อบังคับที่เกี่ยวข้องกับกำรปฏิบัติรำชกำรของ
มหำวิทยำลัยให้สอดคล้องกับกำรเปลี่ยนแปลงกฎหมำยของหน่วยงำนภำยนอก มีกำรจัดกำร
อบรมเชิงปฏิบัติกำร หลักสูตร “แนวทำงกำรปฎิบัติตำมระเบียบพัสดุภำครัฐ” เพื่อให้ควำมรู้
ควำมเข้ำใจกับเจ้ำหน้ำที่ผู้ปฏิบัติงำนที่เกี่ยวข้อง นอกจำกนี้ยังมีกำรเผยแพร่ประชำสัมพันธ์
พรบ.จัดซื้อจัดจ้ำงและกำรบริหำรพัสดุภำครัฐ รวมทั้งมีกำรให้บริกำรปรึกษำในข้อกฎหมำย
ต่ำงๆ รวมไปถึงกำรตีควำม วินิจฉัยและแนะแนวทำงกำรปฏิบัติตำมกฎหมำยอย่ำงถูกต้อง
รวมไปถึงกำรให้ค ำปรึกษำเกี่ยวกับ ระเบียบ ข้อบังคับอื่นๆ เพื่อสร้ำงควำมรู้ควำมเข้ำใจ
ขั้นตอนที่ 5 กำรตรวจติดตำมประเมินกำรบริหำรควำมเสี่ยง กองนโยบำยและแผนได้
ติดตำมผลกำรด ำเนินงำนตำมแผนบริหำรควำมเสี่ยง ประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ. 2560 รอบ
12 เดือน โดยพบว่ำ ประเด็นควำมเสี่ยงทั้งหมดจ ำนวน 7 ควำมเสี่ยง มีระดับควำมเสี่ยง
หลังกำรบริหำรจัดกำรลดลงจำกระดับควำมเสี่ยงก่อนกำรควบคุม จ ำนวน 7 ควำมเสี่ยง
คิดเป็นร้อยละ 100.00 ของควำมเสี่ยงทั้งหมด สรุปได้ดังนี้
120
