Page 121 - คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2560
P. 121

ตัวบ่งชี้ที่  1.4 :  จ านวนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่าต่อจ านวนอาจารย์ประจ า


               ชนิดของตัวบ่งชี้ :  ปัจจัยน าเข้า

               การคิดรอบปี :  ปีการศึกษา 2560  (1 สิงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)


               ค าอธิบายตัวบ่งชี้ :
                      ปัจจัยส าคัญประการหนึ่งส าหรับการจัดการการศึกษาระดับอุดมศึกษา คือ สัดส่วนของนักศึกษาต่ออาจารย์ที่
               จะต้องสอดคล้องกับศาสตร์ในแต่ละสาขาวิชาและลักษณะการเรียนการสอน รวมทั้งมีความเชื่อมโยงไปสู่การวางแผน
               ต่าง ๆ เช่น การวางแผนอัตราก าลัง ภาระงานอาจารย์ เป้าหมายการผลิตบัณฑิต ดังนั้น คณะจึงควรมีจ านวนนักศึกษา
               เต็มเวลาเทียบเท่าต่อจ านวนอาจารย์ประจ าที่ปฏิบัติงานจริงไม่เกินจ านวนเหมาะสม


               เกณฑ์การประเมิน :
                       ในกรณีที่จ านวนนักศึกษาเต็มเวลาต่ออาจารย์ประจ าน้อยกว่าหรือเท่ากับเกณฑ์มาตรฐานก าหนด  เป็น
               คะแนน 5
                       ในกรณีที่จ านวนนักศึกษาเต็มเวลาต่ออาจารย์ประจ ามากกว่าเกณฑ์มาตรฐานให้ ค านวณหาค่าความแตกต่าง
               ระหว่างจ านวนนักศึกษาเต็มเวลาต่ออาจารย์ประจ ากับเกณฑ์มาตรฐาน และน าค่าความแตกต่างมาพิจารณาดังนี้

                       ค่าความแตกต่างของจ านวนนักศึกษาเต็มเวลาต่ออาจารย์ประจ าที่สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานตั้งแต่ ร้อยละ 20
               ก าหนดเป็นคะแนน 0
                       ค่าความแตกต่างของจ านวนนักศึกษาเต็มเวลาต่ออาจารย์ประจ าที่สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานตั้งแต่ ร้อยละ 0.01
               และไม่เกินร้อยละ 20 ให้น ามาเทียบบัญญัติไตรยางศ์ตามสูตรเพื่อเป็นคะแนนของหลักสูตรนั้นๆ


               สูตรการค านวณจ านวนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่า :
                      1. ค านวณค่าหน่วยกิตนักศึกษา (Student Credit Hours : SCH) ซึ่งก็คือผลรวมของผลคูณระหว่างจ านวน
               นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนกับจ านวนหน่วยกิตแต่ละรายวิชาที่เปิดสอนทุกรายวิชาตลอดปีการศึกษารวบรวมหลังจาก
               นักศึกษาลงทะเบียนแล้วเสร็จ (หมดก าหนดเวลาการเพิ่ม – ถอน) โดยมีสูตรการค านวณ ดังนี้
                           SCH = Σnici
                           เมื่อ ni = จ านวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนในวิชาที่ i
                                Ci = จ านวนหน่วยกิตของวิชาที่ i
                      2. ค านวณค่า FTES โดยใช้สูตรค านวณดังนี้
                              จ านวนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่าต่อปี (FTES) =


                                               Student Credit Hours (SCH) ทั้งปี
                                        จ านวนหน่วยกิตต่อปีการศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐานการ
                                                ลงทะเบียนในระดับปริญญานั้นๆ
                      การปรับจ านวนในระหว่างปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา ให้มีการปรับค่าจ านวนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่า

               ในระดับบัณฑิตศึกษาให้เป็นระดับปริญญาตรี  เพื่อน ามารวมค านวณหาสัดส่วนจ านวนนักศึกษาเต็มเวลาต่ออาจารย์
               ประจ า
                                            นักศึกษาเต็มเวลาในหน่วยนับปริญญาตรี
               1.กลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ          = FTES ระดับปริญญาตรี+FTES ระดับบัณฑิตศึกษา
               2.กลุ่มมสาขาวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ         = FTES ระดับปริญญาตรี+(2 x FTES ระดับบัณฑิตศึกษา)
               3.กลุ่มสาขาวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์   = FTES ระดับปริญญาตรี+(1.8 x FTES ระดับบัณฑิตศึกษา)

          คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน | IQA Manual 2018 : Suan Sunandha Rajabhat University

         100
   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126