Page 47 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559
P. 47
ผลการ การ
ข้อเสนอแนะ โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา ตัวชี้วัดความส าเร็จ ผู้จัดเก็บข้อมูล
ด าเนินงาน บรรลุ
สารสนเทศเพื่อช่วยในการปฏิบัติงาน การ 2. การพัฒนาระบบการให้บริการส าหรับ ต.ค. 59 - ร้อยละความพึงพอใจของ อยู่ระหว่าง N/A ผู้อ านวยการ
สื่อสารและการเชื่อมโยงข้อมูลระหว่าง นักศึกษาของศูนย์การศึกษา ก.ค. 60 ผู้รับบริการ ด าเนินการ ส า นั ก ง า น
หน่วยงาน เพื่อประโยชน์ต่อการบริการ (ค่าเฉลี่ย 4.51 คะแนน) (วางระบบ อธิการบดี
นักศึกษา และการบริหารจัดการ One Stop
โดยเฉพาะศูนย์การศึกษาต่างๆ ให้ได้รับ Service ใน
ระหว่างเดือน
ความสะดวกยิ่งขึ้น รวมถึงการพัฒนาศูนย์
ก.ย. – ต.ค.
การศึกษาให้มีความพร้อมและความ
2560 และ
เข้มแข็งที่ใกล้เคียงกัน ทั้งในด้านวิชาการ
ประเมิน
คุณภาพอาจารย์ และบริการต่างๆ ส าหรับ
ความส าเร็จ
นักศึกษา ในเดือน
มีนาคม 2561)
โครงการ/กิจกรรม ที่เสริมจุดเด่นของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย จ านวน 3 โครงการ/กิจกรรม
แนวทางเสริมจุดแข็ง 1. โครงการส่งเสริมการตีพิมพ์เผยแพร่ ก.พ.-ก.ค. ตัวบ่งชี้ 2.3 ผลงานวิชาการ 5.00 คะแนน บรรลุ ผู้อ านวยการ
มหาวิทยาลัยควรวิเคราะห์ข้อมูลคุณภาพ ผลงานวิจัยของอาจารย์ประจ าและนักวิจัย 60 ของอาจารย์ประจ าและ สถาบันวิจัยและ
งานวิจัย และการเผยแพร่ผลงานทาง ในระดับชาติและนานาชาติ นักวิจัย (4.85 คะแนน) พัฒนา
วิชาการ ถึงระดับกลุ่มสาขา คณะ และ ประกอบด้วยกิจกรรมย่อย จ านวน 2
หลักสูตรอย่างครบถ้วน เพื่อการพัฒนาไปสู่ กิจกรรม ดังนี้
ก า ร จั ด อั น ดั บ ม ห า วิ ท ย า ลั ย ต า ม 1.1 จัดคลินิกให้ค าปรึกษาการเขียน
25
