Page 141 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559
P. 141
ตัวบ่งชี้ที่ 5.1 : กำรบริหำรของสถำบันเพื่อกำรก ำกับติดตำมผลลัพธ์ตำมพันธกิจ กลุ่มสถำบัน
และเอกลักษณ์ของสถำบัน
ชนิดของตัวบ่งชี้ : กระบวนกำร
การคิดรอบปี : รอบปีงบประมำณ พ.ศ. 2560 (1 ตุลำคม 2559 – 30 กันยำยน 2560)
ค าอธิบายตัวบ่งชี้
สถำบันอุดมศึกษำมีพันธกิจหลัก คือ กำรเรียนกำรสอน กำรวิจัย กำรบริกำรทำงวิชำกำรแก่สังคม
และกำรท ำนุบ ำรุงศิลปวัฒนธรรม ในกำรด ำเนินพันธกิจหลัก สถำบันอุดมศึกษำจ ำเป็นต้องมีกำรจัดท ำแผน
เพื่อก ำหนดทิศทำงกำรพัฒนำและกำรด ำเนินงำนของสถำบันให้สอดคล้องกับเป้ำหมำยและกลุ่มสถำบัน
ตลอดจนมีกำรบริหำรทั้งด้ำนบุคลำกร กำรเงิน ควำมเสี่ยงและกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ เพื่อสนับสนุน
กำรด ำเนินงำนตำมพันธกิจหลักให้บรรลุตำมเป้ำหมำยที่ก ำหนดไว้
เกณฑ์การประเมิน
คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มีกำรด ำเนินกำร มีกำรด ำเนินกำร มีกำรด ำเนินกำร มีกำรด ำเนินกำร มีกำรด ำเนินกำร
1 ข้อ 2 ข้อ 3 - 4 ข้อ 5-6 ข้อ 7 ข้อ
รายงานผลการด าเนินงาน
รายงานผลการด าเนินงาน
เกณฑ์ ข้อ 1 พัฒนำแผนกลยุทธ์จำกผลกำรวิเครำะห์ SWOT กับวิสัยทัศน์ของสถำบัน และพัฒนำ
มาตรฐาน ไปสู่แผนกลยุทธ์ทำงกำรเงินและแผนปฏิบัติกำรประจ ำปีตำมกรอบเวลำ เพื่อให้บรรลุผล ตำม
ตัวบ่งชี้และเป้ำหมำยของแผนกลยุทธ์
ผลการ 1) มหำวิทยำลัยรำชภัฏสวนสุนันทำได้ด ำเนินกำรแต่งตั้งคณะกรรมกำร จัดท ำแผน
ด าเนินงาน ยุทธศำสตร์ และแผนปฏิบัติกำร ประกอบด้วย อธิกำรบดี เป็นประธำนกรรมกำร
รองอธิกำรบดีฝ่ำยแผนงำนและประกันคุณภำพ เป็นรองประธำนกรรมกำร และรอง
อธิกำรบดีฝ่ำยต่ำงๆ คณบดี ผู้อ ำนวยกำรเป็นกรรมกำรและเลขำนุกำร สั่ง ณ วันที่ 6
มกรำคม 2559
2) คณะกรรมกำรฯ ได้มีกำรก ำหนด รวบรวม และวิเครำะห์ข้อมูลปัจจัยภำยในที่เป็น
ข้อมูลกำรด ำเนินงำนข้อเสนอแนะจำกกำรตรวจประเมินต่ำงๆ อำทิเช่น กำรตรวจประเมิน
คุณภำพกำรศึกษำภำยใน เป็นต้น และปัจจัยภำยนอก อำทิเช่น แผนพัฒนำกำรศึกษำ
ระดับอุดมศึกษำ ฉบับที่ 11 เป็นต้น คณะกรรมกำรฯ ได้วิเครำะห์ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อกำร
ด ำเนินงำนของมหำวิทยำลัยฯ ทั้งจุดแข็ง จุดอ่อน โอกำส และอุปสรรค จำกนั้นได้ประเมิน
น้ ำหนักคะแนนและน ำมำจัดเรียงล ำดับควำมส ำคัญจำกมำกไปหำน้อย
3) คณะกรรมกำรฯ ได้น ำกรอบแผนยุทธศำสตร์ ระยะ 15 ปี (พ.ศ. 2560 -2574) แปลงเป็น
114
