Page 13 - เเผนปฏิบัติการด้านการพัฒนาเอกลักษณ์ ประจำปีการศึกษา 2560
P. 13

กิจกรรม/โครงการ               ระยะเวลา         ผลการ                   ตัวชี้วัดความสําเร็จของโครงการ               หนวยงานที่รับผิดชอบ


                                                   ดําเนินงาน       ดําเนินงาน                  ตัวชี้วัด              เปาหมาย  ผล
               5. โครงการพัฒนาแหลงเรียนรูสูสากลชุมชนทา  5-6 มี.ค. 60   200 คน   1. จํานวนผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรู   200 คน      วิทยาลัยนวัตกรรมและการจัดการ
                 น้ําสามเสน                                          ระดับ 4.89   2. ระดับความพึงพอใจของผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรู   ระดับ ≥ 4.51
                                                                       1 ฐาน      3. จํานวนฐานความรูที่เพิ่มขึ้นในแหลงเรียนรู   1 ฐาน
               6. โครงการเพิ่มจํานวนฐานความรูและองค  ต.ค. 59 -ก.ย. 60   1,735 คน   1. จํานวนผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรู   1,000 คน      สถาบันวิจัยและพัฒนา
               ความรูในแหลงเรียนรูเพื่อเปดพื้นที่มหาวิทยาลัย       6 ฐาน      2. จํานวนฐานความรูที่เพิ่มขึ้นในแหลงเรียนรู   6 ฐาน
               เปนชุมชนวิชาการ
               7. โครงการเพิ่มจํานวนองคความรูในแหลง  1 เม.ย.-30 มิ.ย 60   60 คน   1. จํานวนผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรู   50 คน      คณะศิลปกรรมศาสตร
               เรียนรูคณะศิลปกรรมศาสตร                             ระดับ 4.55   2. ระดับความพึงพอใจของผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรู   ระดับ ≥ 4.51
                                                                     ระดับ 4.75   3. ระดับความรูความเขาใจของผูเขารวมโครงการ   ระดับ ≥ 4.00
                                                                       1 ฐาน      4. จํานวนฐานความรูที่เพิ่มขึ้นในแหลงเรียนรู   1 ฐาน
               8. โครงการเพิ่มจํานวนองคความรูในแหลง  ต.ค. 59 - ก.ค. 60   100 คน   1. จํานวนผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรู   ≥ 90 คน      วิทยาลัยโลจิสติกสและซัพพลาย
               เรียนรูศูนยการเรียนรูปฏิบัติการดานโลจิสติกส      ระดับ 4.81   2. ระดับความพึงพอใจของผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรู   ระดับ ≥4.51   เชน
               วิทยาลัยโลจิสติกสและซัพพลายเชน                         1 ฐาน      3. จํานวนฐานความรูที่เพื่มขึ้นในแหลงเรียนรู   1 ฐาน
               9. โครงการพัฒนาองคความรูในแหลงเรียนรู  ต.ค.59-ส.ค. 60   100 คน   1. จํานวนผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรู   50 คน       คณะครุศาสตร
               นวัตกรรมเกมสการศึกษาทางคณิตศาสตร                    ระดับ 4.71   2. ระดับความพึงพอใจของผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรู   ระดับ ≥ 4.51

                                                                       1 ฐาน      3. จํานวนฐานความรูที่เพิ่มขึ้นในแหลงเรียนรู   1 ฐาน
                                                                    รอยละ 93.65   4. รอยละของผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรูที่นําความรู  รอยละ 60
                                                                                  ไปใชประโยชน
               10. โครงการเพิ่มจํานวนองคความรูในแหลง  ก.ค. 60    1 องคความรู   1. จํานวนองคความรูที่เพิ่มขึ้นในแหลงเรียนรู   1 องคความรู      สํานักศิลปะและวัฒนธรรม
               เรียนรูศิลปวัฒนธรรมกรุงรัตนโกสินทร   (ระยะเวลาโครงการ
                                                  สิ้นสุดปงบประมาณ)
               11. โครงการเพิ่มจํานวนองคความรูในแหลง  เม.ย - ก.ค.60   30 คน  ระดับ   1. จํานวนผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรู   30 คน      วิทยาลัยการภาพยนตร
               เรียนรู (SISA Movie)                                 ระดับ 4.80   2. ระดับความพึงพอใจของผูเขาเยี่ยมชมแหลงเรียนรู   ระดับ ≥ 4.51   ศิลปะการแสดงและสื่อใหม
                                                                       1 ฐาน      3. จํานวนฐานความรูที่เพิ่มขึ้นในแหลงเรียนรู   1 ฐาน

       เเผนปฏิบัติการด้านการพัฒนาเอกลักษณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ประจําปีการศึกษา ๒๕๖๐
       ๗
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18