Page 53 - รายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2559

ผลการ การ
ข้อเสนอแนะ โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา ตัวชี้วัดความส าเร็จ ผู้จัดเก็บข้อมูล
ด าเนินงาน บรรลุ
การสอนและหรือการวิจัย 3. ระดับความเข้มแข็งของ ด าเนินการ บรรลุ

4.2 การเพิ่มฐานความรู้/องค์ความรู้ แหล่งเรียนรู้บริการวิชาการ ผ่าน 5 ข้อ

ใหม่ในแหล่งเรียนรู้ที่บูรณาการกับการ (มีการด าเนินงานผ่าน 5 ข้อ)
เรียนการสอนและหรือการวิจัย

4.3 ติดตามผลการด าเนินงานการเพิ่ม
ฐานความรู้/องค์ความรู้ใหม่ในแหล่งเรียนรู้

องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ จ านวน 3 โครงการ/กิจกรรม

แนวทางเสริมจุดแข็ง 1. โครงการจัดท าต้นทุนผลผลิตต่อหน่วย ต.ค. 59 - ตัวบ่งชี้ 5.1 การบริหารของ ผ่านตาม บรรลุ ผู้อ านวยการ

ควรเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจกับ ก.ค. 60 สถาบัน ฯ เกณฑ์มาตรฐาน เกณฑ์ กองนโยบายและ
ผู้บริหารระดับคณะให้น าผลจากการ ข้อ 2 การก ากับติดตาม แผน

ด าเนินงานด้านประกันคุณภาพ อาทิเช่น ส่งเสริมสนับสนุนให้ทุกคณะ
การวิเคราะห์ข้อมูลทางการเงิน การบริหาร ด าเนินการวิเคราะห์ข้อมูล

ความเสี่ยง และการจัดการความรู้ ไปใช้ให้ ทางการเงิน ฯ (ผ่านตาม
เกิดประโยชน์ต่อการเพิ่มประสิทธิภาพ การ เกณฑ์)

ประหยัดและสร้างความคุ้มค่า ในการ 2. โครงการบริหารความเสี่ยงและควบคุม ต.ค. 59 - ตัวบ่งชี้ 5.1 การบริหารของ ผ่านตาม บรรลุ
บริหารจัดการคณะและหลักสูตร ภายใน มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ก.ค. 60 สถาบัน ฯ เกณฑ์มาตรฐาน เกณฑ์

ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 ข้อ 3 ด าเนินงานตามแผน
บริหารความเสี่ยง ฯ (ผ่าน

ตามเกณฑ์)

28