Page 228 - คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2560

ผู้รับผิดชอบตัวบ่งชี้การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ประจ าปีการศึกษา 2560
องค์ประกอบ ระดับหลักสูตร ผู้ก ากับตัวบ่งชี้ ผู้จัดเก็บข้อมูล

ตัวบ่งชี้ หน่วยงานที่ต้องด าเนินการ
1. การก ากับมาตรฐาน 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตรตามเกณฑ์มาตรฐาน คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ กองบริการการศึกษา
หลักสูตรที่ก าหนด โดย สกอ.
2. บัณฑิต 2.1 คุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย
ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

2.2 การได้งานท าหรือผลงานวิจัยของผู้ส าเร็จการศึกษา คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย

3. นักศึกษา 3.1 การรับนักศึกษา คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย
3.2 การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย
3.3 ผลที่เกิดกับนักศึกษา คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย
4. อาจารย์ 4.1 การบริหารและพัฒนาอาจารย์ คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน | IQA Manual 2018 : Suan Sunandha Rajabhat University
4.2 คุณภาพอาจารย์ประจ าหลักสูตร คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย

4.3 ผลที่เกิดกับอาจารย์ คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย
5. หลักสูตรการเรียนการสอน 5.1 สาระของรายวิชาในหลักสูตร คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย
การประเมินผู้เรียน 5.2 การวางระบบผู้สอนและกระบวนการจัดการเรียน คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย
การสอน
5.3 การประเมินผู้เรียน คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย
5.4 ผลการด าเนินงานตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย
ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
6. สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ 6.1 สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ คณะ/วิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัย

207